dilluns, 2 de novembre de 2015

Ball de la castanyada

Què bé ballen !


PARTICIPACIÓ DE LES FAMÍLIES 2: FEM POLSERES

Carla va portar a la classe diferents anells i clauers per a vendre i ens ho va ensenyar, li vam preguntar qui ho feia i ens va dir que la seva mare.








Vam demanar a Virginia, la seva mare si podia vindre a ensenyar-nos a fer alguna d'aquelles coses tant xules que havíem vist.




Va accedir i vam fer una pulsera que ens uniria per sempre.


La tècnica per fer-la és la següent:
1.Necessitem tallar 3 filferros de colors de 35 cm


2.Una vegada tallats hem de posar-los ben rectes després donar-li la forma arrodonida amb un got.




3.El seguent pas és separar els filferros i amb les alicates anar encargolant els extrems per fer-ho bonic.





4.Per últim s'han d'unir les 3 polseres pels extrems per fer-ne una.



A més a més aquest treball ens ha servit per fer molts càlculs: quants cm de filferro hem necessitat per a cadascú, quants cm hem necessitat per a tota la classe...




VOLEM DONAR LES GRÀCIES A VIRGINIA PER HAVER COL.LABORAT EN ELS NOSTRE APRENENTATGE ! 



PARTICIPACIÓ DE LES FAMÍLIES 1: FEM PATCHWORK

Un dia la Joana va portar a la classe diferents objectes de Patchwork que havia fet la seva mare i ens ho va mostrar









Vam demanar a Mònica, la seva mare que si podia vindre un dia a ensenyar-nos que és això del Patchwork i que es pot fer amb aquest treball.



Ens va fer una bosseta de demostració i vam aprendre què significa la paraula Patchwork, quins materials necessitem, com s'enfila una agulla, com podem reciclar una radiografia, què és l'andret i el revès, etc....
Aquí podeu veure una mostra



VOLEM DONAR LES GRÀCIES A MÒNICA PER HAVER COL.LABORAT EN EL NOSTRE APRENENTATGE ! 


COM POSEM LES TAULES DE LA CLASSE ?

Se'ns planteja una qüestió:


Com distribuirem les taules de la classe ?

Primer que res establim uns criteris conjunts: 



  •   han d'haver-hi passadissos
  •   hem de poder relacionar-nos amb els altres
  •   hem de poder veure bé la pissarra i la pantalla digital
  •   hem d'ocupar el màxim d'espai possible  

Després cadascú pensar les seves propostes.




Després les agrupem per propostes semblants.






Per últim intentem fer una representació a escala elaborant un plànol de com quedaria la classe en cada proposta.













INICI DE CURS

Comencem un nou curs amb molta il.lusió i entusiasme !









dijous, 26 de febrer de 2015

DIA DE LA PAU

El divendres 30, cicle mitjà a la tarde vam treballar la pau a partir de diferents valors. La classe dels parcs temàtics vam incidir en el drets dels infants amb deficiència al seu dia a dia, amb un treball previ vivencial, per ficar-nos per uns segons en la pell d'aquestos xiquets i que després vam compartir en la resta de cicle.

dissabte, 24 de gener de 2015

GRAN DICTAT A CICLE MITJÀ

Per segon any a Cicle Mitjà hem decidit jugar al Gran Dictat! Cada classe hem escollit les persones que pensàvem que ens podien representar millor en aquest joc on la protagonista és l'ortografia.

Hem jugat quatre proves:
- L'altra definició
- La paraula amagada
- Lletra a lletra
- El Dictat

Ens ho hem passat pipa, sobretot amb el súper presentador Camil Dalmau! 

El concurs ha estat molt ajustat gràcies als representants de cada classe i al fabulós públic que animava al seu equip. 
Aquí teniu unes fotos i vídeos del concurs, que segurament tornarem a fer el curs vinent!